MARIA TERESA PEREZ GONZALEZ (ACADEMIA PEREZ)
MARIA TERESA PEREZ GONZALEZ (ACADEMIA PEREZ)
 
 
 
 
Resolución de Averías Lógicas en Equipos Microinformáticos
DURACIÓN :
50 horas
PRECIO :
A consultar
 

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 

  • Recuperar la funcionalidad del equipo informático identificando y aplicando los procedimientos de reparación de averías lógicas de acuerdo a las especificaciones recibidas

UD1. El administrador de tareas y herramientas de recuperación de datos.

    1.1. El administrador de tareas.
    1.2. Instalación y utilización de herramientas de recuperación de datos.

UD2. Resolución de averías lógicas.

    2.1. El Master Boot Record (MBR) particiones y partición activa.
    2.2. Archivos de inicio del sistema.
    2.3. Archivos de configuración del sistema.
    2.4. Optimización del sistema.
    2.5. Copia de seguridad.
    2.6. Restablecimiento por clonación.
    2.7. Reinstalación configuración y actualización de componentes de componentes software.

UD3. Instalación y configuración del software antivirus.

    3.1. Virus informáticos.
    3.2. Definición de software antivirus.
    3.3. Componentes activos de los antivirus.
    3.4. Características generales de los paquetes de software antivirus.
    3.5. Instalación de software antivirus.
    3.6. La ventana principal.

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

    ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

    TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

 
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