MARIA TERESA PEREZ GONZALEZ (ACADEMIA PEREZ)
MARIA TERESA PEREZ GONZALEZ (ACADEMIA PEREZ)
 
 
 
 
Instalación y Configuración de Dispositivos y Servicios de Conectividad Asociados
DURACIÓN :
100 horas
PRECIO :
A consultar
 

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 

  • Identificar los dispositivos de transporte y transmisión de datos, así como los módulos e interfaces de conexión con las líneas públicas de comunicaciones de voz y datos.
  • Identificar los procesos de instalación, configuración e implantación de configuraciones en dispositivos de comunicaciones de voz y datos, y aplicarlos para integrar los dispositivos en redes públicas de comunicaciones de acuerdo a unas especificaciones dadas.

UD1. Protocolos de interconexión de redes.

    1.1. Protocolos utilizados en la interconexión redes privadas y públicas.
    1.2. Cifrado. Redes privadas virtuales.

UD2. Redes públicas de voz y datos.

    2.1. Características.
    2.2. Conmutación de circuitos y conmutación de paquetes.
    2.3. Arquitecturas y topologías de redes de transmisión y transporte.

UD3. Transmisión de datos.

    3.1. Datos y señales.
    3.2. Unidades de medida.
    3.3. Medios de transmisión.
    3.4. Efectos no deseados.

UD4. Equipos de transmisión.

    4.1. Modems. Multiplexores. Concentradores.
    4.2. Otros dispositivos (Procesadores de comunicaciones, Convertidores de protocolos).

UD5. Instalación de los equipos de transmisión.

    5.1. Instalación física y mecánica de equipos (armarios, fijaciones, distribución de cableado y condiciones ambientales, entre otros).
    5.2. Alimentación y procedimientos de seguridad asociados.
    5.3. Elementos auxiliares (sistemas de alimentación ininterrumpida, aire acondicionado y baterías, entre otros).
    5.4. Normativas de seguridad en instalaciones de equipos electrónicos.

UD6. Configuración de los equipos de comunicaciones.

    6.1. Pruebas funcionales de unidad y sistema.
    6.2. Configuración de interfaces y servicios de transporte.
    6.3. Herramientas de gestión remota: características funcionales y de operación.
    6.4. Interfaz gráfica de usuario. Funciones que soporta y descripción de la interfaz.¡.
    6.5. Otros métodos de operación. Línea de comando.

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

    ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

    TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

 
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